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【2021年9月英國皇家鋼琴遠距考試 優等榜單  】

學生伊森考獲鋼琴第二級通過

學生Adam考獲鋼琴第二級通過

學生Amber考獲鋼琴第三級優等

學生Chen考獲鋼琴第三級優等

學生YaoYao考獲鋼琴第三級優等

學生Jenny考獲鋼琴第四級特優

學生Ricky考獲鋼琴第六級優等

學生Mavis考獲鋼琴第六級優等

學生Chanel考獲鋼琴第六級通過

學生Jojo考獲鋼琴第六級通過

學生Janet考獲鋼琴第六級通過

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【2021年1月英國皇家鋼琴遠距考試 & ARSM鋼琴初等文憑特優榜單  】

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IMG_20210304_235806.jpg學生伊森考獲鋼琴第一級優等 

IMG_20210304_235747.jpg學生Adam考獲鋼琴第一級特優

IMG_20210304_235937.jpg學生Amber考獲鋼琴第二級優等 

IMG_20210304_235924.jpg學生Chen考獲鋼琴第二級特優

IMG_20210304_235851.jpg學生YaoYao考獲鋼琴第二級特優 

IMG_20210305_000145.jpg學生HongTu考獲鋼琴第四級優等 

IMG_20210305_000303.jpg學生Ricky考獲鋼琴第五級優等

IMG_20210305_000244.jpg學生Chanel考獲鋼琴第五級優等

IMG_20210305_000233.jpg學生Chein Chein考獲鋼琴第五級優等 

IMG_20210305_000002.jpg學生Mavis考獲鋼琴第五級優等 

IMG_20210305_000319.jpg學生Jojo考獲鋼琴第五級通過

IMG_20210305_000342.jpg學生Jack考獲鋼琴第六級通過

IMG_20210305_000415.jpg學生Bella考獲鋼琴第七級特優

IMG_20210224_174548_1.jpg學生May 考獲鋼琴ARSM初等文憑優等

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恭喜今年9月Maggie老師所指導的六位寶貝學生,

在英國皇家遠距演奏考試中,考獲優等佳績!!

回首整個年度1月和9月學生分別參加英國皇家的線上遠距考試

尤其中間渡過了艱辛的疫情線上課長達3個月

始終抱持教學熱忱的我 和兼顧課業琴藝的學生, 還有一邊

認真工作圓鋼琴夢的成人學生,大家都手把手(不敢說心連心啦…)

深刻體會到音樂在這段日子,著實帶給人們心靈寄託,希望,安慰

和勇氣…,學生們和我攜手又共渡了2021年。

話說皇家音樂考試,不論是2019年之前的現場考試,

或是現今線上考試,對於考生和指導老師而言,

皇家音樂院教授給予專業評語一直是幫助老師在教學和

詮譯上帶領學生做出更貼近樂曲演奏風格的重要指引,

準備考試的過程我敢說最受到學生好評的就是曲目背景

所帶來的討論話題,近期琴房上課老師最喜歡和學生大聊特聊

的話題是我們前一堂課會分配學生或者我,誰誰…要聽哪些不同

版本的樂曲,誰要google作曲家創作當時的背景,

誰要帶不同版本的此曲樂譜來…之類課前準備(真的挺有趣…)。

因為皇家曲目涉獵多元且深度廣泛它兼具教學,演奏,比賽的功能,

我一向視之為珍寶。

課堂上我和學生大聊音樂家生平和曲目背景故事,每首曲目都需要

養成老師自身要儲備足夠的音樂素養,(以免被學生問倒…)

談聊之間老師要能夠發掘理解學生懂了多少? 

學生是否時積極表達自己的感受?

最重要的是建立學生觸鍵上如何去運用,和樂派詮釋每個年代

都有極不同的彈奏技巧…等等這些深入的觀念。

Maggie老師教了20幾年的皇家系統,我非常瞭解英國人在鋼琴教學上

最重視老師們必需去引發學生有所體會; 而不是剝奪學生思考的過程

一昧將答案直接告訴學生。

說到這…我又要謝謝我的老老師今年對我的諄諄教誨,讓我的寶貝學生

也得到了幸福的音樂寶藏。

總之2021年的教學回顧就是盡情發揮,疫情之下關關難過關關過!

下面,來分享2021年4月我寫過的文章,看了覺得對考生真的很有幫助

(等候我未能回覆眾多信件之前,下文可幫助需要的人先瞭解皇家教學)

  Maggie老師覺得遠距線上演奏考試確實比現場考試評分來得嚴謹,

我今年帶了十三位一般考級的學生,再加二位ARSM初等文憑考生

我的感想是(遠距演奏的分數似乎比現場考試再平均少個3,4分左右)。

『線上遠距演奏考試』: 注重呈現整場演奏曲目的安排和品味呈現,
必需有演奏的感覺。
皇家考試的定義和出發點皆有共通之處,都需要凸顯演奏風範的呈現
最重要的是我們對作曲家樂曲的品味和理解要有相當程度的學習。

遠距演奏考試所錄製的一套考曲在整體氣氛之起承轉合,

再則不同樂派要能平均分配曲目…這些都考驗指導老師本身的專業度

以及學生有否具備一定程度的和聲理論知識,和紮實的基本力能力。

循著英國皇家音樂院的考試架構培養學生每個年度的彈奏目標,

它真的幫助學生們年年精進到現在更能夠去體會音樂裏細緻的品味。

Maggie老師想做的是帶領大家透過這個系統走進完整的學習架構

(英國皇家音樂院考級系統是一個培養音樂家的系統)。

當然我們成為音樂家可能性很小,仍然可以透過皇家來學習這些事情

<<瞭解音樂家是用哪些步驟來學習彈好一首曲子的?

<<怎麼分析曲子呢?

<<要怎麼看待音階和樂曲之間的聯結?

<<怎麼培養對曲目的背景理解?

以上皆是準備彈好一首曲子之前所要思考的基本款問題,

沒有這些基本款的理解支持,我們很難去呈現作曲家和曲目的涵義,

上述這些都要一堂一堂課非常仔細且細心地去教給學生,

老師也要一套一套曲目去練琴,學習演奏法 教學法…等等。

透過曲目學習能夠擴展眼界,打開心胸,多去感受音樂提供給我們

想像的空間,多感受現實世界的蛻變,與脈動

Maggie老師來說人類可以活在音樂裏(想像空間),也可以活在

現實生活裏(原本的生活),從音樂裏尋找自己需要的養分。

非常建議大家彈奏皇家所有級數的曲目 你們就會瞭解音樂家,學者們

編排這些曲目的前瞻性和創新。

再說一次皇家的架構是走在國際權威和時代潮流裏,

所有樂曲都有曲目背景解說,指引老師和學生們去揣摩想像音樂的內容,

它是培養音樂家的專業級數考試,也因為跟著它創新和進步,

Maggie老師和學生琴藝年年精進著,也懂得透過彈琴來表達自己的感情

這是我們要長久學習音樂的原因所在,也是盡早讓孩子接觸音樂的理由。

文末祝福大家歲末安平,來年健康順心

【最新2021年12公告事項 】

1、今年最後一批新生11月候補已滿,下批空檔於2022年2月開始候補。

2、現階段沒有收鋼琴初學者(小奏程度可收)

3、學生都需要參與師生鋼琴演奏會上台(鋼琴比賽、皇家檢定老師鼓勵參加)

4英國皇家師資個別課有需要的人請留下聯絡信箱,謝謝久候。

5、英國皇家聽力團體課持續進行,需通過個別課測試再安排4~5級,

          6~8級二人一組,加入每個月一次45分鐘共同討論練習。

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