【下課後的鋼琴小孩與鬥魚恰恰】
台北今年的冬天很反常,不是溼度比往年偏乾,就是低溫特報不來則已
一來就把整個城市凍得 (有點失去活力…?)
有陽光的日子舒心愜意,就連我家裏八角窗台的鬥魚恰恰都很愛曬太陽
若是寒流來了,牠通常會被移到電腦旁變成牠看我,我瞄著牠四目相對
來琴房上鋼琴課的孩子等候我下課時,是他們下課後最喜歡的角落也是八角窗台
孩子們最常問我 : 老師,這是真的魚嗎 ,牠會動嗎 ? 牠叫啥摸名字 ? 是公的母的 ?
我總要一說再說 : 不能拍魚缸,恰恰很膽小牠是一隻公鬥魚
成人學生們常說 : 這窗台感覺有小女人,磨菇森林好夢幻,植物養得太美了… 老師
話說,我們家的八角窗台真是給它美得冒泡,當然照片還是用LG 手機記錄拍攝 !!!
上午窗台陽光露臉,不趕快來拍幾張怎麼行呢 ?
恰恰,你說是不是啊……
連假過後大喘一口氣,終於將琴房的新生全部setting完畢
待3月下旬最後二位姊妹見面後,就會開始專注的摸摸摸…捏…捏塑孩子學習個性
今年的音樂會比起往年會更加著重幼兒鋼琴學生的舞台表現力
雖然我去年接了好幾位成人學生來學習英國皇家和幼兒鋼琴的教師課程
今年音樂會仍維持和往年相近,請期待成人,大孩子小孩子共聚一堂的音樂派對
最近這一波和小幼兒新生見面的關系,大家也建立了第1次的師生相見歡
充滿期待,緊張,刺激,搞笑,錯亂,探索,認知…總之什麼都有的第1堂課
老師…終於放心了,我的學生,家長,和我需要的就是磨合和默契
我很願意花時間在學生身上,磨合和默契是我一直跟家長強調的共識
謝謝大家來琴房上鋼琴課,我們要開始相處一段不久的日月年了。
有耳聞孩子們第1次看到恰恰,好像比看到我還興奮 (喂‧‧‧)
我想在大喘(忙)之後,安靜個二三天,寫些我喜歡的教學記錄文放上來
這窗台帶給我,家人,和學生的小確幸令人滿足又開心啊 !!
通常第1次見面的鋼琴小孩外表看似害羞,內在有可能是蘊釀著觀察性格的孩子
也有活蹦亂跳的鋼琴小孩一坐在老黑爵面前,就安靜的只會笑而不說話了
還有被我看出"憨膽憨膽"類型的孩子面對琴鍵時,卻成了好成熟的小大人一樣
我想這關系到孩子本身氣質,和後天家庭教養而造就了一切
帶幼兒團體課時,我有個教學密訣就是用幼兒氣質量表來幫助我更加融入孩子
幼兒氣質量表 (有興趣網路google有各種格式,我建議爸媽現在就下載來看)
量表分為9項,可幫助我們更了解孩子的個性氣質。
老師我一見到新學生(包含成人或孩子),整個大腦和心神都會像電腦CPU邊教課
邊感受這些性質,當下還要加以調整和引導,如何 ? 很有趣 (很花心神呢)
要知道一件事哦 …我們看孩子的當下孩子也在看我們 。
氣質量表初步評估是第1步,這些通常家長們可以自己完成
第2步的執行面向則需要資深且專業的教學技術才能幫孩子設計專屬課程。
Maggie老師個人主觀淺見是,依造孩子特質來量身打造強化弱項的鋼琴課
比延續強項的教法來得重要很多。我這裏指的是強化弱項,先引導孩子學習中
有平均的發展,再來求優勢,因為小幼兒的大腦和身心發展非常快速
放任弱項不管,一昧追求強項,誰知道哪天會不會透過學習弱項成了強項呢 ?
我教了17年幼兒啟蒙的感想是 :
小幼兒真的是像一張白紙,讓孩子學會跑第一並不保証可以跑得遠(終點)。
現在有發現老師我喜歡悄悄看孩子鋼琴課外的表現嗎
自從恰恰來我家的這段時間,每位來琴房的學生都會提到它耶
我比較意外的是,有一二位家長問我這魚缸裏的東西都是真的嗎 ?
答案是啊,水是我換的,水草是我用旁邊的小淺盆養的,魚飼料是我餵的
啊,這樣確定老師是個有食人間煙火+在家也要Housework的正常人吼
^^
常觀察孩子課前課後的表現,能更快融入孩子和我之間的師生關系
因為老師和大家一樣期待,新的開始希望也是好的開始
好的開始就從(摸順彼此的毛)開始吧 !!
Have fun , kids !!!!
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