(老師範奏)

Joining the dots Book1/Dripping Tap

Joining the dots Book2/Football Fanatic

Joining the dots Book3/Washing-up Rag

能在旋律上做移調練習對學生們來說都是新的挑戰,Maggie 老師很鼓勵學生來試試看

給小奏程度學生練習視奏和移調的話英國皇家系統1-3級視奏本都算適合,

想要進階挑戰視覺和聽覺的人你可以選擇Joining the dots系列。

(若想走英國皇家系統教學的老師移調能力基本上要不錯,因為皇家聽力測驗本

的題目都是需要移調幫學生做練習的,

皇家系統需要移調的有聽奏,聽唱,聽辨旋律或節奏不同…等等項目

以及在1-3級裏頭打拍子練習的題目,教學者至少要會這幾項移調)

影片裏我彈了三首好聽的曲子,Maggie老師在教皇家師資課程時有個密訣就是讓

教學者第一次教學生視奏完可鼓勵學生單手移調這都能夠幫助建立更好的調性觀念。

對彈鋼琴的人來說移調需要長期訓練,在各調裏的和弦和手型務必要練習純熟來再練

移調,我建議24個大小調音階琶音就是最好的練習。

最近有空會幫來找我上皇家師資課程的老師看看她們學生的彈奏影片

看了不少發現最大的兩個問題分別是視奏能力不佳,以及對音色的感受太缺乏

在給予學生視奏訓練上其實看譜找音找位置都是本應具備的能力

雖然少數學生對這點有一定程度的困難點,我還是苦口婆心建議重新練習

每個調的右手音階(至少5音位置要找得順),左手主三和弦也要彈得順手

視奏訓練看譜找音自己彈原本就是兩件不一樣的事。

雖然都需要經過老師一邊訓練學生一邊修正,老師的教法會對學生後續影響很多

所以視奏彈得好的人,調性手型和旋律感確實比較敏銳。

再來說到音色這個很深奧的技巧,最精簡就是把十根手指自然又穩固的站在琴鍵上

可以彈出至少f,p兩種聲音要乾淨的 ; 這一點若連手指都站不穩,連基本強弱

對比的音色都彈不出來又模模糊糊的,那就不用提做出音色變化和風格。

我建議是回到音階練習平均紮實,至少練出一組音階要能彈出 p mp mf f 四種力度

再來要求學生的音樂和音色吧。

教學線上的Maggie老師常常對自己說,我也經常明白的指出給家長們瞭解…

你的孩子(或你的學生)假如有一個音色或技巧做不出來,就表示這位學生更上一層

更淺一層的技巧他還不會,所以絕對必需回到上一層做練習。

彈琴還是著重在打穩基本功再延伸其他技巧才穩當,一個音階彈得音色圓潤紮實的

學生曲子練出來必定是音樂精緻的,所以音階和琶音是鋼琴人的基礎。

文末祝福彈琴的學生們,和鋼琴老師好友們大家2019新的一年教學順心,學琴開心。

 

2019年小小預告

1、籌備2019學生音樂會公演教學繁忙目前鋼琴課沒有收幼兒和初學者。

     (有小奏程度可收,但目前時段全滿需要後補)

2、不是痞克邦會員請不要用悄悄話留言會變成無法閱讀及回覆,或可留下E-mail聯絡。

3、老師教學忙碌平時很少上格,短時間內不再為其他學生推荐老師。

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