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  (樂理特優証書攝於2018/2月)

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恭賀 !!!! 2017年10月份英國皇家音學院ABRSM 樂理檢定佳績 !!!

恭喜學生Pu      考獲樂理五級特優

恭喜學生Wang 考獲樂理五級特優

恭喜學生Chang考獲樂理五級特優

恭喜學生Yang   考獲樂理四級通過

恭喜學生Chang考獲樂理四級通過

上週三在台北英國皇家音樂院聯合委員會，收到了今年最後5位皇家考生的樂理成績

先跟大家恭喜考過獲得好成績，也在音樂技能這一塊又往上爬了一階

這是蠻難得的過程(特別這次有四位是成人學生)也是一次寶貴的學習經驗

老師覺得各位都好棒，在一對一的樂理課大家都有掌握老師幫你們抓出來的強弱項

不僅將弱項加倍練習，有的人甚至練出另一種寫樂理的樂趣來 (這一點讓我大喜…)

明年的術科考試也希望要保持這樣的樂趣來自主管理哦 ! 

(成績單和証書，就請考生耐心等候英國那邊通知了。)

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準備考試期間，Maggie老師已經說過特優好成績是一個很大的鼓勵

而且自主性學習絕對佔特優好成績的95%以上。

準備考試的過程重於結果，且務必要準備到能力超越考級再去應考

就像這次的重考生Pu是考前半年才來和我學樂理，也是全部重頭把樂理1級至5級

重新檢視不斷練習後再報考，這次獲得高分考了95分 (她說從此開始期待考試這件事)

她也透過作曲認識不同樂器的屬性和音域，寫著寫著就對樂理產生濃厚的樂趣。

這種轉變連我都沒見過，不過我對她之後的彈奏非常樂觀其成。

Wang則是一位喜歡聽交響樂的考生，他喜歡樂團這種有趣的聲音編制

因為他的調性觀念優秀，所以音階24個大小調是邊寫邊練完成，他的準備過程也很長

這次考了93分也是對鋼琴儲備了滿滿的熱情。

最後也替這次最高分考了97的考生感到開心(皇家樂理滿分是100，90分以上就屬特優)

當我在鋼琴課告訴她這樣的好成績，這學生當下開心的張開雙手喊 : 好耶 ! 太棒了 !!

雖然我距離她有5步這麼遠，那充滿活力喜悅的聲音聽起來就是加倍有自信。

其他的學生各有自己想考皇家樂理的目標，通過考試的心情果然是暢快開心

老師我從他們身上看到不同的生活故事，這二天我還告訴他們這樣滿足的片刻，

我們人生中一定要來個幾次，如果只有一次怎麼夠呢 ? 是不是 ? 

然而成功的人背後堆疉出來的是孤獨又繁複辛苦的考試準備過程，只有熬過的人才知。

Maggie老師以前有說過考試這件事本身不具太多意義

考試背後的自主性學習是日後長大成人到社會上會對你我有益的人格發展

我們在實現自己目標時若能找到成就感，也更能支撐建構下一次的夢想目標。

其實學習任何才藝都是看自己有沒有心，想做到何種程度

你能付出多少給多少，成果一定成正比，然後這一切老師都是擔任輔導的角色來幫助你。

有的人要出國申請學校需要這方面的考試證書，有的人當作是年度學習目標

也有少數成人是興趣，有的人是看著別人考自己也有了意願和動機

這些選擇都很好，更好的過程是可以將準備過程賦予更多的義意

自主性的學習

時間管理的學習

音樂技能與專業知識的學習

認識鋼琴以外的樂器及特性

學習作曲及基本和聲

預備更高程度彈奏曲目的學習

這些都可以是考試成績的附帶利益，重點是隨著彈奏曲目程度提昇，和聲概念和曲式

分析這些東西真的要早點學，至少彈小奏鳴曲初級開始就要練習看懂奏鳴曲式

和動機的分析。

所以說，理論和演奏(又分音樂和技術)都是能學就要學，更要懂得用出來，用得對 !!

恭喜各位考獲好成績了，再次祝福。

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英國皇家樂理重要改變 (以下轉貼自英國家音樂院ABRSM台灣官網)

英國皇家樂理考試第一級～第五級的試題將從2018年開始更新

試題的更新將從2018年一月一日開始，第六級～第八級則沒有任何改變。

主要的改變有：

• 音樂術語和音樂記號的解釋，由原本的填空題改成選擇題，可複選 

• 將考題更新成更加清楚且易於瞭解的形式。包括以下變革：

減少關於拍號的題目（第一級～第三級）

音程題目的版面簡化（第四級～第五級）

• 簡化第五級的第七題（終止式的和弦），考生會被要求只用羅馬數字作答。

• 移除節奏創作、旋律寫作 和為歌詞譜寫旋律的題目，第五級四部和聲的縮編樂譜/開放總譜的轉換題。

• 所有的試卷都重新設計，以確保整體的感覺清晰易讀。

現行教材不會更新，保留原來樣式和內容。

2018年起樂理考試範例可以在此下載：